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Aufgaben aus den beruflichen Fächern

Klebesysteme. Berufsschule, Jgst. 11/12

Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit einem Fachtext, wenden verschiedene Lesestrategien an und reflektieren diese.

Pizza backen nach Rezept. Förderschule, Jgst. 5-9

Verschiedene Sprachhilfen, visuelle Elemente und verschiedene Textversionen ermöglichen den Schülerinnen und Schülern einen passgenauen Textzugang, je nach Stufe der Leseentwicklung. Die Schülerinnen und Schüler lesen sinnerfassend und sequenziell.

Arbeiten in der Küche und im Magazin, Berufsschule 10

Die Schülerinnen und Schüler erfassen die Grundzüge des Vertragsrechts am Beispiel des Kaufvertrags, lernen die Unterschiede zwischen Erfüllungs- und Verpflichtungsgeschäft kennen, vergleichen die Rechte und Pflichten des Käufers mit denen des Verkäufers und nutzen die Methode „Buddy Book” (vgl. hier).

Berufsschule

In den Fachklassen der Berufssschulen und der Berufsfachschulen sowie den Berufsintegrationsklassen ist die Leseförderung im Sinne der Berufssprache Deutsch integrativ verwirklicht.