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Mathilda Masters: 123 superschlaue Dinge, die du über das Klima wissen musst

Besprechung

Das Thema „Klima“ ist in aller Munde: Jeder spricht darüber, dass wir uns ändern müssen, damit wir in einigen Jahren nicht mit den Folgen unserer heutigen Umweltsünden konfrontiert werden. Doch wie ist das eigentlich genau mit dem „Klima“? Und was hat das Wetter damit zu tun? Wie war das mit der Ozonschicht? Was kann man als einzelne Person überhaupt tun? Mathilda Masters gibt auf diese und viele weitere Fragen in ihrem wohltuend ungekünstelt verfassten Sachbuch Antworten. Sie stellt diese in einen übergreifenden Zusammenhang und so kann sich die junge Leserschaft die Klima-Problematik Schritt für Schritt erschließen.

Zunächst wird erklärt, wie alles miteinander verbunden ist: Klima –Wetter – Sonne – Ozonschicht – Pflanzen – Tiere – Nahrung – menschliches Verhalten. In einem weiteren Kapitel zeigt sie auf, wie sich das Klima erdgeschichtlich entwickelt hat und welchen Einfluss dies auf unsere Urahnen hatte. Dann erläutert sie die Auswirkungen, die die Erderwärmung und die Erdverschmutzung mit sich bringen, z. B. das Verschwinden der Wälder oder der Plastikmüll in den Meeren, und wie unsere heutigen Klimaprobleme seit der industriellen Revolution begonnen haben. Abschließend zeigt sie die Folgen auf und erläutert, was jeder Einzelne, aber auch Staaten und Regierungen machen könnten. Sie stellt dabei nicht die Schuldfrage, sondern zeigt anhand der Fakten auf, dass es nicht die Schuld Einzelner ist, sondern alle gemeinsam zur Lösung beitragen können.

Darüber hinaus ist es die Präsentation der Fakten, die das Buch so angenehm zu lesen lässt. Fakten werden stets mit alltagstauglichen Beispielen erklärt und werden in überschaubaren Abschnitten behandelt, so dass die Leserinnen und Leser keinesfalls ob der komplizierten Zusammenhänge überfordert werden. Masters schreibt dabei mit leichter Hand von nicht immer einfachen Zusammenhängen und verliert sich nicht in kritikloser Angstmacherei, sondern will unterhaltsam informieren. Dafür findet sie eine Sprache, die in einem scheinbar lockeren Plauderton daherkommt, ohne aber die Ernsthaftigkeit der Thematik aus den Augen zu verlieren. Im Gegenteil – sie zeigt sich auf Augenhöhe mit ihrer Leserschaft und packt sie mit ihrer überzeugenden Anschaulichkeit bei der Wahl ihrer Argumente und Beispiele. Das Layout mit Illustrationen von Louize Perdieu unterstützt dabei sehr treffend den Inhalt. Man muss dem Buch nicht chronologisch folgen, sondern der Aufbau anhand der Auflistung von 123 Dingen, die man über das Klima wissen muss, lassen der Leserin und dem Leser immer auch die Möglichkeit, dasjenige Thema aufzublättern, welches ihr oder ihm gerade unter den Nägeln brennt.

Didaktische Hinweise

Ein Sachbuch wie dieses gehört in jede Schul- bzw. Klassenbibliothek (und ist auch als Geschenk besonders geeignet)! Neben einer Darstellung der Geschichte über die Klimaproblematik wirft die niederländische Autorin ein Schlaglicht auf aktuelle Probleme.

  • Man kann dieses Buch als Grundlage für Referate nehmen, da es in angenehmer Kürze Hintergrundwissen vermittelt.
  • Auch können Schülerinnen und Schüler einen ersten Überblick über dieses vielfältige Thema bekommen.
  • Lehrkräfte können zu Veranschaulichungszwecken oder im Rahmen eines motivierenden Einstiegs auf die Informationen oder auch Bebilderungen für ihren Unterricht zurückgreifen.
  • Bei einer themendifferenzierten Gruppenarbeit können Inhalte erarbeitet werden, um sie dann im Klassenverband beispielsweise mit Hilfe eines Lernplakats zu präsentieren.
  • Denkbar wäre auch, den Schülerinnen und Schülern unterschiedliche Themenbereiche für selbstständiges Lernen zu geben oder die Informationen in einem Lernzirkel aufzubereiten.
  • Am Ende des Buches werden zudem hilfreiche Tipps zum Weiterforschen gegeben.

Gattung

  • Sachbücher

Sachbuchkategorie

  • Natur, Tiere, Lebensräume
  • Lexika, Nachschlagewerke

Eignung

für die Schulbibliothek empfohlen

Altersempfehlung

Jgst. 5 bis 9

Fächer

  • Deutsch
  • Geografie/Erdkunde
  • Natur und Technik

FÜZ

  • Bildung für Nachhaltige Entwicklung (Umweltbildung, Globales Lernen)
  • Politische Bildung
  • Interkulturelle Bildung

Erscheinungsjahr

2020

ISBN

9783446268104

Umfang

143 Seiten

Medien

  • Buch