Petra Felsner: QUBIT

Didaktische Hinweise

„Qubit" bietet zahlreiche Ansatzpunkte für den Einsatz im Unterricht, insbesondere in den Fächern Deutsch, Ethik und Informatik. 
 

• Vor dem Lesen: Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit der Geschichte sowie den Grundlagen des Quantencomputings, der künstlichen Intelligenz, des Datenschutzes (Zusammenarbeit mit der Informatiklehrkraft möglich) oder von nachhaltigen Technologien. Sie erarbeiten in Gruppen einfache Erklärungen, um die Konzepte den Mitschülerinnen und Mitschülern näherzubringen. Dies könnte in Form von Videos, Präsentationen oder interaktiven Materialien umgesetzt und präsentiert werden.
• Debatte/ Diskussion: Die Schülerinnen und Schüler diskutieren (evtl. Podiumsdiskussion in verschiedenen Rollen) über ethische Fragen, die im Buch aufgeworfen werden, z. B. Darf man Technologien entwickeln, deren Folgen nicht vollständig absehbar sind? Wie weit darf Wissenschaft gehen? Welche Verantwortung tragen wir für die Technologien, die wir erschaffen? Sollte es ethische Grenzen für die Entwicklung von Technologien geben?
• Kreatives Schreiben: Die Schülerinnen und Schüler verfassen alternative Enden für die Geschichte, Tagebucheinträge der Protagonistin oder anderer Figuren aus deren Perspektive. Weitere Idee: Sie entwickeln eigene Visionen für die Zukunft der Technologie und deren Einsatzgebiete.
• Filmprojekt: Die Schülerinnen und Schüler verfilmen in Gruppen unterschiedliche Szenen aus dem Buch, indem sie ein Storyboard verfassen. Im Anschluss reihen sie die Filmszenen zeitlich aneinander und analysieren sowie diskutieren deren Umsetzung.
• Vergleich mit anderen Werken: Bücher: Zum Beispiel: Lena Kiefer: Ophelia Scale (Trilogie), Marc Uwe Kling: Qualityland (https://www.lesen.bayern.de/9783863912239), Ursula Poznanski: Erebos (https://www.lesen.bayern.de/9783785573617) und Scandor (https://www.lesen.bayern.de/9783743216594) 

• Vergleich mit anderen Werken: Filme und Serien: Je nach Themenschwerpunkt der Lehrkraft oder Kenntnissen der Jugendlichen.

  „Qubit“ von Petra Felsner ist ein spannender und nachdenklich stimmender Roman, der wichtige Fragen zur Rolle von Wissenschaft und Technologie in der modernen Welt aufwirft. Die gut entwickelten Charaktere und die packende Handlung bieten zahlreiche Anknüpfungspunkte für den Unterricht. Die vielfältigen Ideen fördern nicht nur das Verständnis für die Inhalte des Buches, sondern auch die Auseinandersetzung mit ethischen und gesellschaftlichen Themen, die für die Zukunft relevant sind. Dieses Buch ist eine wertvolle Ergänzung für jedes Klassenzimmer, das sich mit Literatur, Wissenschaft und Technologie beschäftigt.