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Willi Weitzel; Ann-Kathrin Behl (Illustr.): Peter, Paula und der Wolf

Besprechung

„Peter, Paula und der Wolf“ von Willi Weitzel ist eine gelungene, zeitgemäße Neuinterpretation des musikalischen Märchens von Sergei Prokofjew. Die Grundstruktur des Originals bleibt erhalten: Ein Kind begegnet der Gefahr eines Wolfs, handelt mutig und klug und wird dabei von tierischen Freunden unterstützt. Gleichzeitig erweitert die neue Version die Geschichte um moderne Akzente, zusätzliche Figuren und eine kindgerechte Perspektive auf Natur- und Tierschutz. Besonders positiv fällt die visuelle Gestaltung auf. Die farbenfrohen, modernen Illustrationen von Anne-Kathrin Behl sind freundlich, lebendig und für Kinder leicht zugänglich. Sie unterstützen die Handlung wirkungsvoll und schaffen eine Atmosphäre, die deutlich weniger bedrohlich wirkt als viele ältere Ausgaben des Märchens. Dadurch eignet sich das Buch bereits für jüngere und auch Grundschulkinder, die möglicherweise sensibel auf düstere Darstellungen reagieren.


Ein großer Mehrwert ist die kostenlose Hörbuch-Version über den QR-Code. Das etwa 36-minütige Hörbuch verbindet Erzählen und Musik auf gelungene Weise. Besonders gewinnbringend ist dort die Einführung der Instrumente (im Buch am Ende der Geschichte mit Bildern der Personen und Instrumente zu finden): Die Figuren werden mit ihren jeweiligen Instrumenten vorgestellt, sodass Kinder die musikalischen Motive bewusst wahrnehmen können. Dass Peter und Paula von den Streichern repräsentiert werden, schafft eine neue, gemeinsame Identifikationsfigur.


Inhaltlich bringt die Neuinterpretation interessante Veränderungen mit sich. Peters Schwester Paula ist keine bloße Nebenfigur, sondern eine mutige, streitlustige und zugleich empathische Schwester, die aktiv zum Gelingen beiträgt. Auch erweitern eine Großmutter und eine Jägerin das Personenrepertoire. Die Geschichte betont Teamarbeit: Vogel, Peter und Paula handeln gemeinsam. Der Wolf wird nicht nur als Bedrohung dargestellt, sondern auch als schützenswertes Tier (Paula, die Wölfe liebt und süß findet, sagt: „Wölfe stehen unter Artenschutz“). Diese Perspektive eröffnet Gespräche über Naturschutz und den Umgang mit wilden Tieren. 
Der Text bleibt leicht verständlich und eignet sich sowohl zum Vorlesen als auch zum ersten Selbstlesen. Humorvolle Dialoge – etwa der Streit der Geschwister um „Schlaufe“ oder „Schlinge“ – lockern die Handlung auf. Gleichzeitig greift die Geschichte soziale Themen auf: Geschwisterkonflikte, unterschiedliche Ängste, gegenseitigen Respekt und die Frage, wie man streitet, ohne andere zu verletzen. Insgesamt ist die neue Version deutlich versöhnlicher und pädagogischer angelegt.
 

Didaktische Hinweise

Peter, Paula und der Wolf ist eine empfehlenswerte Neuausgabe für Familien, Kindergärten und Schulen. Sie bewahrt die Kernbotschaft des klassischen Märchens – Mut, Klugheit und Zusammenarbeit – und verbindet sie mit modernen Themen wie Gleichberechtigung, Empathie und Artenschutz. Durch die Kombination aus Buch, Illustrationen und Hörbuch bietet die Ausgabe zahlreiche Anknüpfungspunkte für den Unterricht in vielen verschiedenen Fächern. 
 

GRUNDSCHULE:
Musikunterricht
- Instrumente den Figuren zuordnen
- Hörbeispiele erkennen („Welches Instrument spielt gerade?“)
- Eigene Klanggeschichten mit Orff-Instrumenten gestalten
- Rhythmus- und Bewegungsübungen zu den Figurenmotiven

Deutschunterricht
- Figuren beschreiben (Peter, Paula, Vogel, Ente, Wolf, Großvater, Großmutter)
- Lieblingsfigur wählen und begründen
- Dialoge nachspielen, weiterschreiben oder erweitern
- Am Ende: Geschichte aus Sicht der Ente erzählen
- Wortschatzarbeit: „Schlaufe“, „Schlinge“, „Artenschutz“

Soziales Lernen / Ethik / Religion
- „Wie streitet man fair?“ (Ente und Vogel)
- Umgang mit Ängsten (Höhenangst der Ente, Vogel kann nicht schwimmen)
- Jeder kann etwas anderes gut – Stärken sammeln
- Zusammenarbeit statt Alleingänge

Sachunterricht
- Was bedeutet „Artenschutz“?
- Lebensraum eines Wolfs und Veränderungen des Lebensraumes durch und Menschen
- Mythen und Fakten über Wölfe
- Wie begegnet man wilden Tieren verantwortungsvoll?

WEITERFÜHRENDE SCHULEN:
Deutsch / Literatur
- Vergleich Originalfassung – Neuinterpretation (evtl. im Team mit der Musiklehrkraft)
- Analyse von Figurenveränderungen 
- Analyse der neuen Figuren Paula, Großmutter, Jägerin: Werden Klischees bedient oder gewinnbringende Ergänzung?
- Untersuchung der Erzählperspektive und Sprache
- Diskussion: „Warum werden Klassiker modernisiert?“
- Eigene moderne Adaption eines Märchens verfassen

Musik
- Leitmotive und Instrumentation analysieren
- Wie charakterisiert Musik Figuren?
- Vergleich verschiedener Einspielungen von Peter und der Wolf
- Vergleich mit „Karneval der Tiere“
- Eigene Klangkomposition für eine neue Figur entwickeln

Ethik / Religion / Sozialkunde
- Wandel des Menschenbildes: Heldentum früher und heute
- Geschlechterrollen in der Kinderliteratur
- Naturschutz versus Angst vor Raubtieren
- Konfliktlösung und Teamarbeit

Fächerübergreifende Projekte
- Podcast oder Hörspiel produzieren
- Szenische Lesung mit Musikbegleitung
- (Digitale) Buchrezension erstellen
- Ausstellung „Instrumente und Figuren“ gestalten

 

Gattung

  • All Age
  • Bilderbücher
  • Hörbuch/Hörspiel

Eignung

sehr gut als Klassenlektüre geeignet und zum Vorlesen

Altersempfehlung

Jgst. 1 bis 13

Fächer

  • Biologie
  • Deutsch
  • Ethik/Religionslehre (ev)
  • Familien- und Sexualerziehung
  • HSU
  • Musik
  • Philosophie

FÜZ

  • Alltagskompetenz und Lebensökonomie
  • Bildung für Nachhaltige Entwicklung (Umweltbildung, Globales Lernen)
  • Familien- und Sexualerziehung
  • Kulturelle Bildung
  • Medienbildung/Digitale Bildung
  • Soziales Lernen
  • Sprachliche Bildung
  • Werteerziehung

Erscheinungsjahr

2025

ISBN

9783949276576

Umfang

48 Seiten

Medien

  • Buch
  • Hörbuch