Bettina Hohnen, Jane Gilmour, Tara Murphy: Der Pubertätskompass: Das unglaubliche Teenager-Gehirn
Besprechung
In dem Sachbuch „Das unglaubliche Teenager-Gehirn“ thematisieren drei promovierte Psychologinnen als Autorenteam die gehirnpsychologische Entwicklung von Teenagern in der Pubertät. Sie beschreiben die entwicklungsbedingten Veränderungen der heranwachsenden Gehirne und bieten fundierte Erkenntnisse und Empfehlungen zum Umgang mit Teenagern in der sensiblen Entwicklungsphase der Pubertät.
Das Sachbuch ist in fünf Teile gegliedert:
1. Das unglaubliche Teenager-Gehirn
In diesem Teil werden zunächst neurobiologische Grundlagen erläutert und die enorme Neuroplastizität des menschlichen – vor allem aber des Teenager-Gehirns dargelegt.
2. Der andere Teenager
Hier wird die zweitweise Überforderung von Teenager-Gehirnen angesprochen oder auch das Thema Diversität in den Blick genommen.
3. Prioritäten in der Entwicklung von Teenagern
Dieser Teil des Sachbuches widmet sich wichtigen Aspekten im Leben der Heranwachsenden wie sozialem Erfolg, Resilienzfähigkeit, das Meistern von Gefühlen, oder die Bedeutung von Selbstreflexion.
4. Hilfe und Selbsthilfe für das Teenagergehirn
Der veränderte Schlaf-Wach-Rhythmus vieler Jugendlicher, das Anbahnen gesunder Gewohnheiten, die Unterscheidung von gutem und schlechtem Stress sowie das Erlernen sozialer Techniken sind Themen in Teil 4.
5. Das letzte Wort: Teil 5 führt einen 7-Schritt-Plan zum erfolgreichen Umgang mit Teenagern als zusammenfassende Handlungsempfehlung für Eltern und Pädagogen an.
Didaktische Hinweise
Das Sachbuch ist ein umfangreicher Ratgeber, der Eltern und Lehrkräften viele Informationen und viele Tipps bezüglich des Umgangs mit jungen Menschen in Pubertät und Adoleszenz vermittelt.
Fundierte wissenschaftliche Erkenntnisse werden mithilfe von zahlreichen Fallbeispielen und Mitmachaufgaben praxisbezogen unterfüttert und in praxisnahe Tipps weitergeführt.
Das Sachbuch kann Pädagoginnen und Pädagogen eine wichtige Stütze im Umgang mit allen heranwachsenden Jugendlichen – insbesondere auch mit herausfordernden − geben.
Auch für Eltern ist das Sachbuch gut geeignet, da es niederschwellig und frei von komplizierter Fachterminologie, aber dennoch fundiert Zugang zu dem Thema Teenager-Gehirne schafft. Vor allem Eltern werden von den vielen Handlungstipps und von den Empfehlungen für eine sensible, offene, aber auch klare und zielführende Kommunikation mit ihren heranwachsenden Kindern profitieren.
Das Autorinnenteam verfolgt im gesamten Buch die Ausgangsthese, dass Teenager-Gehirne lernfreudig sind und junge Menschen in dieser herausfordernden Lebensphase sich positiv entwickeln können, wenn sie einfühlsame und verständnisvolle, aber auch unterstützende Erwachsene zur Seite haben, die sie auf einen guten Weg bringen.
Gattung
- Sachbücher
Sachbuchkategorie
- Pädagogik, Psychologie
Zielgruppe
Eltern, LehrkräfteEignung
als Theorie für LehrkräfteAltersempfehlung
Jgst. 6 bis 10Fächer
- Psychologie
FÜZ
- Alltagskompetenz und Lebensökonomie
- Soziales Lernen
Erscheinungsjahr
2023ISBN
9783986571023Umfang
424 SeitenMedien
- Buch
- E-Book