Thomas Bauer: Neugier auf die Welt. In 80 Rätsel um die Erde

Didaktische Hinweise

Verschiedene Aspekte des Buches bieten Ansatzpunkte für den Unterricht.

Während die bereits dargestellte Textsammlung als Auswahl kurzer Texte – also rein materialgebunden – betrachtet und verwendet werden kann, stehen dem auf inhaltlicher Ebene zahlreiche Varianten gegenüber.

• Im Fach Deutsch bieten die Kurzgeschichten bzw. kurzen Erzählungen ein sprachlich schönes Alternativangebot zu den lange bekannten Texten für die Jahrgangsstufen 8 bis 10.
• Beispielsweise wird eine scheinbar neutrale Szene an einem Flughafen beschrieben, dessen Mitarbeiter/-innen die absolute Perfektion erreichen wollen, wohingegen Touristen lediglich horrende Trinkgelder geben, um ihre Geldreste zu entsorgen. Damit ein durchaus allgegenwärtiges Thema in der heutigen Zeit und zugleich ein Ansatzpunkt, da sämtliche Lernende in Ferien eigene Reiseerfahrungen mit verschiedenen Zielen machen konnten und somit im Unterschied zu den Nachkriegsgeschichten eine engere Bindung zur Thematik des Inhaltes herstellen können. Das wiederum eröffnet einen tieferen Einblick in das Erkennen und den Umgang mit der Autorenabsicht. Ähnliche Möglichkeiten bieten auch zahlreiche der anderen Texte des Buches.
• Im Fach Ethik kann demgegenüber der Fokus auf die kulturellen und interkulturellen Bezüge sowie die Bedeutung von Werten in den jeweiligen Ländern gelegt werden. Dies basierend auf den jeweils dargestellten individuellen Blicken auf die erlebte Realität und Umgebung.