Sarah Welk: Frei - Beste Freundschaft

Didaktische Hinweise

Der zweite Band der Frei-Reihe ist ebenso wie Band 1 mit viel Witz und in jugendnaher Sprache geschrieben. War der Ich-Erzähler in Band 1 männlich, so steht nun eine weibliche Protagonistin im Mittelpunkt. Verbindend ist in beiden Bänden die Freundesgruppe der fünf Jugendlichen Nina, Nasrin, Josh, Nico und Koray. Nasrin ist eine Jugendliche mit muslimischen Wurzeln, die Kopftuch trägt, zusammen mit ihrem Bruder und dem alleinerziehenden Vater lebt und in der Familie große Verantwortung trägt. Von ihrem Freundeskreis wird sie geschätzt. Sie ist schulisch eine Überfliegerin und steht für Ehrgeiz, Klugheit und ein großes Organisationstalent. Sie ist aber auch ein Mädchen, das viele Freunde hat und stets umgänglich und auf Harmonie bedacht ist. Die Autorin hat eine spannungsvolle Geschichte verfasst, die viele aktuelle Themen Jugendlicher aufgreift. So zeigt Sarah Welk in ihrer Geschichte, wie schwierig es für junge Menschen sein kann, wenn viele Erwartungen an sie gestellt werden – von Erwachsenen, aber auch von Gleichaltrigen – und wie leicht auch ein junger Mensch wie Nasrin, die eigentlich fest im Leben steht und klare Ziele hat, in der Phase der Pubertät plötzlich den Halt zu verlieren scheint. Der Verfasserin gelingt es aber, in einer für junge Leserinnen und Leser ansprechenden Sprache, Lösungen aufzuzeigen, wie junge Menschen in dieser sehr sensiblen Entwicklungsphase mit Problemen im zwischenmenschlichen sowie im emotionalen Bereich umzugehen lernen können. Dass die Autorin in die Geschichte sehr viele Problemthemen wie Cybermobbing, Entwicklung von Psychosen, die Kopftuchfrage und zudem auch Aspekte wie gleichgeschlechtliche Elternpaare, Alleinerziehende und auch emotionale Erpressung einfließen lässt, wirkt mitunter recht konstruiert. Es gelingt der Autorin aber bei allen eingeflochtenen Problemthemen eine spannungsvolle Geschichte zu entwickeln, die man als Leser unbedingt zu Ende lesen möchte. 

Das Buch eignet sich für die Schülerbücherei. In lesefreudigen Klassen kann es vielleicht auch als Klassenlektüre ausgewählt werden, allerdings ist der Umfang von über 300 Seiten sehr groß. Auch fühlen sich von Band 2 aufgrund der weiblichen Ich-Erzählerin eher Leserinnen angesprochen. Wie bereits genannt, bietet das Buch für Unterrichtsgespräche viele thematische Anlässe, die insbesondere Schülerinnen und Schülern in der Phase der Persönlichkeitsfindung während der Pubertät sehr wichtig sein können.