A.L. Beringer: Amalinta und die Bruderschaft der Zeit

Didaktische Hinweise

In ihrem Erstlingswerk bearbeitet die Autorin unterschiedliche Themen des Erwachsenwerdens in dem Widerstreit zwischen der „normalen“ Welt und der Dunkelheit.

So steht an erster Stelle die Selbstfindung, welche ähnlich mit den Lernenden besprochen werden kann, da auch bei diesen die Trennung vom Elternhaus – wenn auch mehr im Inneren denn im Äußeren – eine Entwicklungsetappe darstellt.

Gleichzeitig finden sich klassische Themen eines Jugendbuches: Freundschaft und die erste Liebe. Dabei werden diese bei Amalinta nicht in Frage gestellt, vielmehr will sie diese durch ihre eigene Reise sicherstellen und ihre eigene Welt retten. Passend hierzu kann im Unterricht die Bedeutung von Freundschaft für das Erleben eigener Probleme thematisiert werden.

Schließlich kommt durch ihre erste Liebe Ezra ein männlicher Part an ihre Seite, der zugleich das Klischee des „Mädchenromans“ überwindet und abenteuerliche Elemente einbringt.

Insgesamt ist dieser Fantasyroman zwar in Auszügen durchaus für die Lektüre in der Klasse – mit den genannten Aspekten – geeignet. Jedoch eignet er sich aufgrund der weiblichen Hauptfigur eher als Lektüre für Schülerinnen (z. B. als Gruppenlektüre, vgl. Methodenkarte, oder Titel für Referate/die Schulbibliothek und individuelle Leseempfehlungen).