Greta Thunberg: Ich will, dass ihr in Panik geratet! Meine Reden zum Klimaschutz

Didaktische Hinweise

Da das Thema Klimawandel für viele Schülerinnen und Schüler durch die #FridaysForFuture-Bewegung zu einem persönlichen Anliegen geworden ist, erscheint es interessant, zusammen mit den Schülerinnen und Schülern in der Mittelstufe Gretas Reden zu lesen und diese einer sprachlich-stilistischen Analyse zu unterziehen. Dabei zeigt sich u. a., dass es sich in der Summe mehr um Ansprachen anstatt um Reden handelt. Die einzelnen Reden sind weniger einzelne individuell durchkomponierte Texte, sondern eher, wie der Verlag auch herausstellt, variable Textstücke, die immer wieder neu zusammengesetzt werden. Insgesamt dominiert eine einfache und klare Sprache, die sich durch viele Leerzeilen, Wiederholungen und den überwiegenden Gebrauch von Hauptsätzen auszeichnet. Warum diese Reden gerade viele Jugendliche inhaltlich und sprachlich überzeugen, könnte z. B. im Unterricht thematisiert werden. Ebenfalls könnten beispielhaft Aussagen im Sinne der politischen Bildung aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchtet werden.

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