Hannah Arendt; Hildegard E. Keller (Illustr., Nachwort): Die weisen Tiere

Didaktische Hinweise

Dieses bebilderte Märchenbuch ist vom Inhalt wie vom Layout her ein Kleinod. Hannah Arendt erzählt in ihrem einzigen Werk für junge Menschen eine bezaubernde Geschichte von einem kleinen Mädchen, das sich auf die Suche nach etwas macht, was ihr sehr wichtig ist. Dabei lässt sie sich von niemandem abbringen und geht unbeirrt ihren Weg. Sie verlässt dabei die von Krieg geschüttelte Welt der Erwachsenen und findet in der Tierwelt ihr Glück. In kurzen Abschnitten, die die junge Leserschaft nicht überfordern, wird dieser bunte und verwinkelte Weg nachgezeichnet. Es wird deutlich, dass der Weg das Ziel ist und am Ende das Glück stehen kann. Somit birgt dieses Märchen einen hervorragenden Anlass, im Unterricht über den Sinn des Unterwegsseins und des Findens von Glück nachzudenken. Im Unterrichtsgespräch bieten dabei die gehaltvollen Illustrationen von Hildegard K. Keller ein Angebot, die Aussagen der Erzählung mit den Bildern zu verknüpfen und eröffnen somit Gesprächsanlässe über die Art und Weise, wie das namenlose Mädchen sich nicht von seinem Weg abbringen lässt. Darüber hinaus können Vergleiche mit Märchen gezogen, in denen dieses Motiv auch eine Rolle spielt. Hier sei beispielhaft auf das Märchen Hans im Glück oder Die sieben Raben von den Brüdern Grimm verwiesen oder aber auch auf das Werk Der kleine Prinz von Antoine de Saint-Exupéry. Dabei können Überlegungen zur Bedeutung der Charaktere der einzelnen Tiere angestellt werden, die dem Mädchen unterwegs begegnen, oder es kann darüber nachgedacht werden, warum das Mädchen trotz aller Widerstände ihre Suche fortführt. Das Leben als eine Suche nach dem richtigen Menschen oder nach der Erfüllung generell kann als Rahmen für ein Projekt dienen, innerhalb dessen die Schülerschaft anhand von Beispielen aus diesem Märchen das Thema beispielsweise mit Hilfe von Mindmaps ausgestaltet. Ferner können die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Vorstellungen hinsichtlich der Thematik äußern, die auch zeichnerisch umgesetzt werden können. Als Hintergrund zur Entstehung dieser besonderen Märchenerzählung sei auf das Nachwort von Hildegard E. Keller verwiesen, welches berichtet, wie es zu diesem Textfund und zur Publikation dieses Juwels gekommen ist. Aufgrund seines Layouts ist das Buch auch wärmstens als Geschenk zu empfehlen. Im Sinne der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) werden die Ziele 4, 10 und 16 (SDGs) angesprochen.