Ulrike (Text) Kleinert; Betie (Ill.) Pankoke: Jangi

Besprechung

Jangi, der kleine Elefantenjunge hat das Zirkusleben gründlich satt und so weigert er sich, aus seinem Wagen zu steigen. Weder die Eltern noch die anderen Zirkusmitglieder können ihn herauslocken. Da bekommt er Besuch von dem Mädchen Pepita Siebenschön, die vor nichts und niemandem Angst hat. Sie bringt ihn auf die Idee, in die örtliche Schule zu gehen, was ihm seine Eltern prompt ermöglichen. Das Chaos, das er dort verursacht, macht den Kindern Spaß, doch es geht zu viel kaputt. Erst als Pepita die Erwachsenen auf die Idee bringt, mit Jangi das zu üben, was für Elefantenkinder gut ist, gelingt das Zusammensein. Ohne pädagogischen Zeigefinger erzählt diese Geschichte somit einen Fall von Inklusion. Jangi ist in der Schule erst tragbar, als auf seine Andersartigkeit Rücksicht genommen wird und seine Stärken betont werden. Die Geschichte ist in einer klaren, anschaulichen Sprache flüssig erzählt. Zahlreiche bunte, plakativ gezeichnete Bilder unterstützen den Text.