Onjali Q. Raúf; Pippa Curnick (Illustr.): Der Junge aus der letzten Reihe

Besprechung

Kinderbuch, das das Thema Flüchtlinge aus Sicht der Klassenkameraden erzählt, die einen neuen Mitschüler bekomme.

Ein neuer Junge, der nicht ihre Sprache spricht, kommt in Alexas Klasse. Die Kinder wissen nichts über ihn – vielleicht haben sie nicht aufgepasst oder die Lehrerin hat tatsächlich nichts erzählt. Alexa und ihre drei Freunde wollen sich, vor allem als sie bemerken, dass er vom Fiesling der Schule gehänselt wird, mit ihm anfreunden. Sie machen ihm kleine Geschenke und fragen ihn, als er auch in den Pausen zu ihnen auf den Schulhof darf, ob er mit ihnen Fußball spielen will. Langsam können sie sich mit ihm auch ohne seine Schulbegleiterin, die gedolmetscht hat, verständigen. Als er seine Geschichte in Bildern und kurzen Texten erzählt, erfahren sie, dass der neue Junge ein Flüchtling ist. Alexa erzählt er später mehr: Er hat seine Schwester im Meer verloren. Die Mutter ist in einem Lager geblieben und auch der Vater ist nicht mit nach England gekommen.
Kurze Zeit darauf wird der Beschluss bekannt, dass England seine Grenzen für Flüchtlinge schließt. Das heißt, dass Ahmet seine Eltern nicht mehr sehen kann. Für Alexa, selbst Halbwaise, ist das unerträglich. Sie und ihre Freunde müssen helfen! Die Einzige, die über eine Ausnahme der Grenzöffnung bestimmen kann, ist die Queen. Also packen Alexa und ein Freund Tee und Kekse ein und machen sich auf den Weg zu ihr …
Die kindliche Logik, mit der Alexa und ihre Freunde versuchen, Ahmets Freundschaft zu gewinnen und ihm zu helfen, bezaubert. Sie tun – ohne den Rat der Erwachsenen einzuholen – immer das für sie naheliegendste. Ahmet ist für Alexa ein Kind in Not und keiner der vielen Flüchtlinge, die Asyl in England wollen. Die gesellschaftliche Diskussion zur Flüchtlingsfrage dagegen wird in Aussagen und im Verhalten der Erwachsenen indirekt vermittelt. Aber selbst wenn die Eltern teils unterschiedlicher Meinung sind, steht für die Kinder der Junge und Freund – und nicht sein Status – im Vordergrund. Dass Ahmet trotzdem Schwierigkeiten in der Schule hat und es rasch zu einer Prügelei kommt, bleibt nicht ausgespart.
Die Autorin Onjali Q. Raúf, die für das Buch im englischsprachigen Raum viel Lob geerntet hat, setzt sich auch privat für Flüchtlinge ein und hat außerdem die Menschenrechtsorganisation „Making Herstory“ gegründet.