Judith Kerr: Als Hitler das rosa Kaninchen stahl

Didaktische Hinweise

Judith Kerrs Jugendbuchklassiker bietet verschiedene Möglichkeiten zur Umsetzung im Unterricht. „Als Hitler das rosa Kaninchen stahl“ wurde bereits 1974 mit dem Deutschen Jugendliteraturpreis ausgezeichnet. Wie die Verfilmung unter der Regie von Caroline Link von 2019 zeigt, hat die Thematik kaum an aktuellem, gesellschaftlichem und kulturellem Interesse verloren. Das „Filmheft 32“ zum Titel von Vision Kino–Netzwerk für Film und Medienpädagogik zeigt auf, wie die Buchadaption im Unterricht eingesetzt werden kann. Schwerpunktthemen, die dabei aufgegriffen werden, sind: Flucht, Vertreibung, Leben im Exil sowie der intermediale Vergleich zwischen Film und Buch.

Darüber hinaus stellt das Schulportal der Stiftung Lesen Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter ab der 5. Jgst. bereit. Im Fokus stehen hier die Themen Flucht und Integration.

Zum Kinderbuch, das auch autobiographische Züge der Autorin aufweist und Annas Flucht vor den Nazis beschreibt, sind im Ravensburger Verlag Unterrichtsmaterialien zur Bearbeitung der Lektüre erschienen: „Materialien zur Unterrichtspraxis“ herausgegeben von Frau Dr. Birgitta Redding-Korn und erarbeitet von Peter Bräunlein. Die Materialien sind für einen offenen Literaturunterricht, der fächerübergreifendes Lernen unter anderen mit den Fächern Französisch und Kunst ermöglicht, konzipiert. Im historischen Kontext wird neben der Bücherverbrennung vom 10.05.1933, auch das Gesetz zur „Wiederherstellung des Berufsbeamtentums“ vom 07.04.1933, nach dem jüdische Beamte ihre Beschäftigung verloren, angeführt.

Einen Ausblick zur weiteren Lektüre bieten die Folgeromane von Judith Kerr „Warten bis der Frieden kommt“ , wie oben bereits erwähnt, und „Eine Art Familientreffen“ als Fortsetzung von Annas Fluchtgeschichte.