Annalisa Viviani: Italienische Kinderreime\Filastrocche

Didaktische Hinweise

Im frühen Fremdsprachenunterricht spielen Reime und Lieder eine wichtige Rolle, da sich hier der Sprachklang und ein erster Wortschatz spielerisch einprägen. Die Autorin wirbt aus ihrer Erfahrung heraus im Nachwort für einen möglichst frühzeitigen Zweitspracherwerb: „Zweisprachigkeit lässt Kinder mühelos und spielerisch Sprachbarrieren überwinden, schlägt eine Brücke zwischen Menschen verschiedener Kulturen, ermöglicht eine größere Toleranz, fördert das Zusammenleben und lässt sie sich nie „fremd“ fühlen.“ In diesem Sinne ist das Büchlein, das vor allem zum Vorlesen im Kindergarten gedacht ist, auch im Unterricht im Fach Deutsch als Zweitsprache oder im Grundlegenden Unterricht der Jahrgangsstufen eins und zwei einsetzbar, wenn italienisch sprechende Kinder die Klasse besuchen.