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Lesefertigkeit/-flüssigkeit

Die Leseflüssigkeit setzt sich aus der Lesegenauigkeit, der Automatisierung, der Lesegeschwindigkeit und der Intonation zusammen. Dies bedeutet. dass die Wörter automatisch und richtig erkannt werden (Sichtwortschatz), die Sätze sinnvoll betont und im richtigen Rhythmus gelesen werden und das Lesetempo angemessen ist.

Erprobte Trainings für die Leseflüssigkeit sind

  • Lautlese-Tandems
  • Lautlese-Trainings mit Hörbüchern

Flüssig zu lesen, bedeutet noch nicht, Texte auch zu verstehen. Das Textverständnis setzt allerdings Leseflüssigkeit voraus.

Leseflüssigkeitstraining - Lesetandems

Wie das Training im Lesetandem, bestehend aus Lesesportler/-in und Lesetrainer/-in, funktioniert, zeigen die beiden Schüler Julian und Valentin im Video: