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Jan Ruhkopf (Hrsg.); Simon Schwartz (Illustr.): 100 Köpfe der Demokratie - Starke Stimmen für ein Leben in Freiheit

Besprechung

Alle einhundert Persönlichkeiten in diesem farblich illustrierten Sachbuch haben etwas gemeinsam: Sie engagierten sich im Laufe ihres Lebens für ein Leben in Freiheit und prägten die Demokratie in Deutschland auf ihre jeweils eigene Weise und mit ihrem eigenen Demokratieverständnis mit. Die Männer und Frauen, die hier porträtiert werden, stammten aus unterschiedlicher Herkunft: manche aus wohlhabenden Familien, manche aus ärmlichen Verhältnissen, teilweise in der Großstadt aufgewachsen, teilweise in eher unbekannten Dörfern auf dem Land. Auch politisch kamen sie aus allen Teilen der Bevölkerung: Linke, Liberale und Konservative. Beruflich finden Lesende spannende Biografien über Politikerinnen und Politiker, Minister, Schriftsteller und Publizisten, Frauenrechtlerinnen und Geistliche, Anwälte und Philosophinnen. Das Buch beginnt fast in der Gegenwart mit der wiedervereinten Bundesrepublik und schlägt dann historisch einen Bogen zurück über die westdeutsche Nachkriegszeit, DDR, Nationalsozialismus und Weimarer Republik, Kaiserreich, Vormärz und Deutsche Revolution bis hin zur Französischen Revolution und napoleonischen Ära. Somit finden sich beispielsweise Biographien von Helmut Kohl über Hanna Arendt und Rudi Dutschke bis hin zu Rosa Luxemburg und schließlich Adam von Itzstein, der als Autor und Politiker in der liberalen Bewegung des 19. Jahrhunderts als Gegenspieler des Fürsten von Metternich gefeiert wurde. Auf jeweils einer Seite widmet sich der im Auftrag der Stiftung Bundespräsident-Theodor-Heuss-Haus herausgebende Autor Jan Ruhkopf einer historischen Persönlichkeit. Illustriert wird jeder Beitrag durch großflächige, farbige Zeichnungen des renommierten Comickünstlers Simon Schwartz.
 

Didaktische Hinweise

Gerade in Zeiten nachlassenden Demokratieverständnisses sind demokratisch handelnde Vorbilder besonders für Heranwachsende wichtig. Das Buch bietet mit der Vielzahl an sorgfältig ausgewählten Biographien zum einen die Möglichkeit, Lernende zu mehr Demokratieverständnis hinzuführen. Zum anderen geht es dem Herausgeber aber nicht nur um die Darstellung demokratisch handelnder Persönlichkeiten der Vergangenheit, sondern in erster Linie um die Entwicklung des Demokratieverständnisses in der jeweiligen politischen Kultur und Epoche. Demokratie und das Verständnis von Demokratie unterliegen einem ständigen Wandel, der mithilfe dieses Sachbuches Lernenden z.B. im Rahmen der Verfassungsviertelstunde nähergebracht werden kann. In Gruppenarbeit wählen Schülerinnen und Schüler je eine Persönlichkeit aus verschiedenen Epochen aus und nutzen die Text-Bild-Doppelseiten des Buches, um Plakate zu erstellen.
Das Buch porträtiert auch Vorbilder, die Entscheidungen trafen, die nicht mehr zu unserem heutigen Demokratieverständnis passen oder deren Engagement scheiterte. Im Deutsch- und Geschichtsunterricht ab Klasse 7 können Lernende über die historische Person im Kontext ihrer Zeit vs. heutige Werte diskutieren. Als weitere Möglichkeit der Arbeit mit dem Buch könnten Schülerinnen und Schüler den „101. Kopf der Demokratie” suchen: Moderne, noch lebende Persönlichkeiten, die heute Demokratie aktiv mitgestalten. Das Glossar am Ende des Buches hilft bei der Wortschatzarbeit.
Zum Schluss sei noch auf das bereits seit 2020 bestehende Digitalprojekt der Stiftung Bundespräsident-Theodor-Heuss-Haus hingewiesen, welches online ein umfassendes Repertoire von Menschen, die sich in besonderer Weise für ein Leben in Demokratie und Freiheit engagierten, umfasst.

 

Gattung

  • Sachbücher

Sachbuchkategorie

  • Biografien, Autobiografien, Porträts
  • Geschichte, Archäologie

Eignung

für die Schulbibliothek empfohlen und zum Vorlesen

Altersempfehlung

Jgst. 6 bis 13

Fächer

  • Deutsch
  • Geschichte
  • Philosophie
  • Sozialkunde/Politik und Gesellschaft

FÜZ

  • Politische Bildung
  • Werteerziehung

Erscheinungsjahr

2025

ISBN

9783446281240

Umfang

223 Seiten

Medien

  • Buch